هشدار یک نشریه معتبر علمی درباره آسیب به انستیتو پاستور

نشریه علمی پزشکی معتبر لنست در گزارشی به موسسه پاستور و آسیب های وارد شده به آن در جنگ آمریکا علیه ایران پرداخته است.

ناگفته‌هایی از تخریب مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه شریف در جنگ رمضان

رئیس دانشگاه صنعتی شریف جزئیاتی از حمله دشمن به مرکز فناوری اطلاعات دانشگاه شریف را در جنگ ۴۰ روزه تشریح کرد.

معاون وزیر ارتباطات خبر داد؛

حمله دشمن به ۵۰۰سایت ارتباطی؛ خسارت ۳۳۵میلیون دلاری در حوزه ارتباطات

معاون سیاستگذاری و برنامه ریزی توسعه فاوا و اقتصاد دیجیتال جزئیات حمله دشمن و خسارات وارد شده به بخش ارتباطی کشور را در جنگ تحمیلی سوم تشریح کرد.

معاون دانشگاه شهید بهشتی:

حمله دشمن ۲ هزار ظرفیت خوابگاهی را از بین برد؛ احتمال محدودیت پذیرش

معاون دانشگاه شهیدبهشتی با اشاره به حمله آمریکایی صهیونی به این دانشگاه در جنگ تحمیلی سوم گفت: این حمله ۲ هزار ظرفیت خوابگاهی را در این دانشگاه از بین برد.

«موزه جنایات علیه علم» در دانشگاه صنعتی اصفهان راه‌اندازی می‌شود

اصفهان - رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان گفت: بخش آسیب‌دیده این دانشگاه بر اثر حمله اخیر آمریکا و رژیم صهیونیستی، به‌عنوان «موزه جنگ و جنایت علیه علم» حفظ می‌شود تا یادگار مقاومت علمی کشور باشد.

بازتجهیز پساجنگ در ۴ دانشگاه و انستیتو پاستور مشمول اعتبار مالیاتی شد

معاون توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان معاونت علمی گفت: زیرساخت‌های پژوهشی، آزمایشگاهی و فناورانه کشور که در جنگ آسیب دیده‌اند، مصداق کامل بهره‌مندی از اعتبار مالیاتی هستند.

موسوی: حمله به مدارس و دانشگاه‌ها جنایت جنگی است

یاسوج-رئیس دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد گفت: بر اساس کنوانسیون‌های ژنو، مدارس و دانشگاه‌ها اماکن غیرنظامی حفاظت‌شده‌اند و هدف قرار دادن آن‌ها جنایت جنگی محسوب می‌شود.

اعلام همبستگی دانشگاه‌های ایتالیا در صیانت از نهادهای آکادمیک

سفیر جمهوری اسلامی ایران در ایتالیا با ارسال نامه‌ای رسمی به دانشگاه‌های این کشور، خواستار موضع‌گیری صریح جامعه آکادمیک ایتالیا در محکومیت حملات نظامی به زیرساخت‌های علمی و آموزشی شد.

احیا و بازتجهیز مراکز پژوهشی آسیب‌دیده در جنگ آغاز شد

معاون علمی رئیس جمهور با تأکید بر پیگیری حقوقی حملات به مراکز علمی کشور در مجامع بین‌المللی، از اجرای برنامه بازسازی و ارتقای مراکز تحقیقاتی توسط معاونت علمی خبر داد.

تأکید وزیر علوم بر مستندسازی دقیقِ خسارات برای پیگیری حقوقی بین‌المللی

وزیر علوم بر مستندسازی دقیقِ خسارات وارده در جنگ رمضان برای پیگیری حقوقی بین‌المللی تاکید کرد.

معاون وزیر علوم:

حمله به دانشگاه‌ها نشان‌دهنده ترس دشمن از ایران قوی است

معاون وزیر علوم گفت:حمله دشمن به زیرساخت‌های اقتصادی و دانشگاهی ایران را نشانه ترس از “ایران قوی” دانست و جنایات آمریکا علیه زیرساخت‌های حیاتی کشور را مصداق جنایت علیه بشریت خواند.

رئیس دانشگاه شهیدبهشتی خواستار شد؛

بازنگری در روابط با آژانس و خروج از ان‌پی‌تی

رئیس دانشگاه شهید بهشتی خواستار بازنگری در روابط با آژانس بین‌المللی انرژی اتمی و بررسی خروج از ان‌پی‌تی شد. 

دانشگاههای ترکیه حملات دشمن به دانشگاههای ایران را محکوم کردند

شورای آموزش عالی ترکیه و دانشگاه‌های کشور ترکیه با صدور بیانیه‌های جداگانه حملات صورت‌گرفته علیه تمامیت اراضی ایران،تعرض و بمباران دانشگاه‌ها و مراکز علمی را محکوم کردند.

وظیفه دانشگاهیان در بازتاب اقدام دشمن به مجامع بین‌الملل؛ واکنش یونسکو

دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در خصوص وظیفه دانشگاهیان و مجامع علمی در شرایط جنگ گفت: هیچ اقدامی بهتر از این نیست که از نتورک‌ها و شبکه‌ها برای بازتاب دادن اقدامات دشمن استفاده شود.

انتظار دانشگاه شریف از جامعه علمی جهانی

دانشگاه شریف از جامعه جهانی علمی خواست با محکومیت قاطع حملات به مراکز علمی، نسبت به حفظ حریم امن این مراکز و جلوگیری از تکرار چنین فجایعی در سراسر جهان، واکنش مسئولانه نشان دهد.

در گفتگو با مهر مطرح شد؛

شعله علم و فناوری در ایران با بمباران و ترور علمی خاموش نمی‌شود

معاون علمی وپژوهشی سازمان بسیج اساتید گفت:هدف قرار دادن مکان هایی که نماد اندیشه و آینده‌سازی هستند، مصداق بارز تروریسم علمی و جنایتی راهبردی با هدف نابودی بنیان‌های علمی،پژوهشی و تمدنی است.

سکوت مجامع بین المللی نشان‌دهنده سیاست‌زدگی علم در سطح جهان است

قزوین- سرپرست جهاد دانشگاهی استان قزوین گفت: سکوت نهادهای بین‌المللی در برابر حمله به مراکز علمی کشورمان نشان‌ دهنده سیاست زدگی علم در سطح جهانی است.

یادداشت مهمان؛

رفتار عصر حجری آمریکا بازتاب هراس از بالندگی علمی ایران است

یک عضوهیئت علمی گفت: رفتار آمریکا و اسرائیل با ایران نه نشانه‌ قدرت، بلکه بازتاب هراسی عمیق از رشد و بالندگی علمی ملتی است که مسیر توسعه‌ خود را در استقرار الگوی استقلال علمی جست‌وجو می‌کند.